方法：
1、首先，将正方形纸片两次对折，折成如图所示的折痕。
2、如图，将两个对角按照最接近的折痕对折。
3、按照折痕对折。
4、在第三步的基础上将纸张的一个角对折，折成如图所示形状。
5、另一个角也是跟第四步类似的折法，注意方向。
6、将第五步展开，得到两条折横，图中红线所示。
7、按照上一步中的折痕将纸张折成图中所示形状。
8、另一边的角也是跟上一步一样的折法。
9、将上一步得到的两个角展开得到下图形状。
10、将上面的多余的角折下来。
11、另一边也是如此，再展开一半，得到图中的形状，这就是1/6个正方体了，按照上述方法再折5个相同零件。
12、接下来进行组装，将两个角分别插入到另外两个零件的纸缝中。
13、大功告成。
扩展资料：
1、关于折纸的起源，因为无从考证，有中国起源说、日本起源说和西班牙起源说，莫衷一是。虽然这些说法都无外乎推测，但是中国早在西汉时期就出现了以大麻和少量苎麻纤维制造的纸张，而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子。所以不少人相信，折纸2000多年前起源于中国，再经由日本传播到全世界。
2、自从19世纪开始之后，折纸艺术与自然科学结合到了一起，它开始在西方成为教育教学和科学研究的工具。包豪斯建筑学院的的一名教授创立了利用折纸进行建筑设计的方法。学前教育创始人，德国教育大师福禄培尔认为折纸能够非常好的启迪智慧，并把折纸与自己的教育学说结合起来，在他创办的世界第一所幼儿园——勃兰登堡幼儿园中开设折纸课程，这种做法后来被推广到全世界。解决在折纸过程中发现的一些数学之迷发展成为现代几何学的一个分支。
参考资料：百度百科-折纸
